ESCRILANDIA

Con actividades y juegos repletos de motivación el
alumno podrá desarrollar los siguientes objetivos:
Mejorar la pronunciación, entonación,
velocidad y el ritmo en la lectura.
Mejorar la comprensión lectora y ampliar el
vocabulario.
Ser capaz de contar una historia o expresar
su idea principal después de haberla
escuchado o leído.
Reconocer la estructura de un determinado
texto (presentación, nudo y desenlace) así
cómo su idea principal.
Identificar a los personajes protagonistas y
secundarios.
Iniciar al alumnado al uso del diccionario.
Desarrollar de la escritura e inicio de ésta
con pequeñas composiciones (cuentos,
postales).
Desarrollar la capacidad de describir
personas y lugares.
Desarrollar de la creatividad, fantasía e
imaginación.
Desarrollar la capacidad de autoevaluación
del alumno.
En “Escrilandia” se trabajarán los siguientes
contenidos: 
Lectura comprensiva de cuentos para su
posterior ilustración.
Estructura del cuento: inicio, desarrollo y
final.
Los personajes de los cuentos.
Desarrollo del final de un cuento.
Ilustraciones de cuentos: como elaborar un
guión de un cuento.
Elementos de una postal: Datos personales
del destinatario, mensaje de la postal.
Descripciones de personas atendiendo a sus
principales características
Descripciones de paisajes naturales o
artificiales distinguiendo entre ellos y
definiendo sus principales elementos y
características.